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手机网络应用与管理推广
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课题 | 手机网络应用与管理推广 | 课型 | 新授课 | |||
设计说明 | 网络应用中所需要的用到的软件，平面设计以及H5电子广告制作、公众号的运营与管理、视频编辑与剪辑、手机拍摄技巧与后期合成处理、手机网店开设与管理，整合所有技能，不仅能用到各种商业宣传，还能帮企业实现网络宣传的托管以及各种平面，以及视频广告的拍摄与制作或者自己手机开店不出门躺着赚钱。 | |||||
学前准备 | 1.手机 2.电脑 | |||||
课时安排 |
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教学过程 | ||||||
课时 | ||||||
学习目标 | 1. 学会使用基本平面设计软件，视频处理软件，手机的功能开发。 2. 能独立完成各种企业广告链接的制作与公众号的运营管理. 3. 能把所有的产品植入与手机结合实现宣传推广的目的。 | |||||
学习重点 | 学会平面设计软件和视频设计软件的基础知识. | |||||
学前准备 | 1.了解什么是H5链接，了解抖音，火山，等视频发布平台 2.了解什么是公众号、 了解什么是手机商城. | |||||
教学环节 | 导案 | 学案 | 达标检测 | |||
一、谈话导入，引出课题。（用时：5分钟） | 1.打开H5链接 2.板书课题。 | 能完成任何商家的广告宣传链接制作.
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二、平面设计的运用 | 1.学会使用平面软件基础工具 （1）课件出示文中的插图，引导学生看图说话。 （2）根据学生的发言，随机在图片相应位置分类。 2.。小程序 （1）如何在H5链接植入各种小程序。 （2）广告词的思绪整理 （3）美化文字技巧 | 1.认真看图，小组内看图制作。 2.图文对照，跟着老师一起做图。 3.小组内完成一副广告的页面。 | 1.图文美化。 2.宣传重点 3.保存发布预览 | |||
三、视频软件的教程认清形式。（用时：15分钟） | 1.引导认清。 （1）当今企业广告宣传的方法与套路（2）引导学生用手机看广告小视频。 （3）了解基本视频编辑的软件 | 自由练习和辅导练习 布置片头制作 | ||||
四、了解公众号的运用与常识 | 1文章与广告的排版美化教学 2.标题与文字制作 3.小程序的植入与教程 | 完成作业。 | 4.写一篇广告题材，并植入小程序
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教学反思 | 通过以上所有的课程·都可以整合到公众号里面·也可以分开来去独立赚钱. | |||||
第五课时 | ||||||
学习目标 | 通过整合学会合理运用手机去管理和运行自己的小店 | |||||
学习重点 | 学会在手机上开店·卖以上所有的才能或者产品 | |||||
学前准备 | 1.微店注册开发（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） | |||||
教学环节 | 导案 | 学案 | 达标检测 | |||
一、复习导入。（用时：5分钟） | 1.学员注册自己的小店。 2.如何管理自己的小店 | 1.宣传篇的制作 2.图文的处理与制作 | 有自己的小店并懂的如何操作管理。 | |||
二、学习手机视频拍摄 （用时：10分钟） | 1. 课件出示插图，引导学生看图说话，从图中发现商机 2. 2.图文结合，引导学生自己创作作品 3.组织展示。 | 1.自由看图说话。 2.跟着老师认学制作 3.认真看老师范写，并跟着拍摄。 4.在班上展示自己的书写 | 5.我会写拍，并上传
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三、巩固提升。（用时：5分钟） | 出示自己还有不懂不明白的地方. | 1.自由发挥想象。 2.全班展示。 |
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教学反思 | 如何让更多身体有缺陷的朋友·在行走或者更多缺陷的时候·巧妙运用网络实现自身的价值·第一·足不出户可以在家制作·第二，通过手机商城在线上就可以完成交接。第三，拥有别人不会的一门技能。不管以上那一项技能都能有效的解决生活实际问题。 | |||||
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