创造力思维系统

蕃茄田艺术，这个创办于2009年、专注于2-15岁的少儿艺术创新教育品牌，拥有一支资深研发团队及国际专家顾问团。每年，在全国150个城市，有超过20万个孩子在这里成长。“让孩子在艺术的氛围中发现自己”是蕃茄田艺术的核心教育理念，以此为中心，形成了一套完整并自成一格的艺术教育课程和教学体系。蕃茄田艺术深信艺术教育是累积创意能量的关键核心，不仅强调创造力的启发，更进一步建立了“创造力思维系统”。

什么是创造力思维系统？

以人脑为例，人的大脑事实上可以通过设定产生多重区隔。我们说中文的时候想的是中文系统，说英文的时候就是在使用英文系统。当我们要开始研发创新思维的时候，必须要进到创新思维系统——一套和语言类似的思维系统。无论是科学家，还是艺术家、音乐家，他们只要在进行一个创新思维的时候，在大脑内运作的就是这一套创造力思维系统，蕃茄田艺术给孩子的就是这一套系统。

创造力思维系统如何而来？

首先，必须要让孩子具备好奇心。孩子天生就有好奇心，但很多时候成人的做法都是在扼杀他们的好奇心。而在蕃茄田艺术，他们的好奇心开始复原并更好地进行沟通。好奇心很重要的一个关键叫“发问”，蕃茄田艺术鼓励孩子发问。当孩子产生好奇之后，接下来会发生什么？观察、探索、思考、想象、实验、决策、选择，而这些东西正是在蕃茄田艺术的课堂上、在整个创作过程里面，会带孩子实际操作出来的。

六大赋能－T.O.M.A.T.O

蕃茄田艺术历时9年，独创具有前瞻性的六大能力指标－T.O.M.A.T.O，分别代表——转译（Translation）、多向思维（Organic Development）、多元智能（Multiple Intelligence）、艺术视野（Artful Thinking）、裂变型成长（Transformational Growth）、创新决策（Organizational Innovation）。统整出面对未来社会应该具备的能力，让孩子一步步认识自己、学会调度自我的能力、打开对外在世界的观察与连结，进一步表达自己的想法，回应这个充满挑战的世界。

11年5学阶完整课程体系

蕃茄田艺术根据儿童成长发展，针对2-15岁孩子构建了一整套系统性的11年5学阶完整课程体系，分别是启蒙期（2-3岁）、积累期（3-4岁）、突破期（5-6岁）、展现期（7-8岁）和爆发期（9-15岁）。通过五大学阶的培育，从创意力启发、思考力的培育到最终创新实践的养成，一步步带着孩子完整培养“创造力思维系统”，让学艺术不只是学艺术，更是思考力、创新性的培养。不论孩子未来从事什么样的职业、经历什么样的事情，都能快速感知环境、发掘问题并提出创新解决方案。

源自脑科学的5大教学步骤

“5大教学步骤”，是每堂蕃茄田艺术课都会进行的步骤：开场引导、探索发现、想象力引导、创作实践、沟通表达。

这样的教学流程，源自脑科学“全有或全无”（All or none）的概念。近年脑科学研究清楚梳理创造力的运作机制，创造力是数条神经回路碰触所产生的结果，来自大脑神经回路的活化，而“全有或全无”是大脑活化的一个重要规则：一个神经回路一旦被激发后，人们将没有办法用意志力停止一连串的激发，它会在大脑中像骨牌一般一个个推动，直到完成。

因此，儿童创作的起点将影响创造力思维系统能否被启动，表现在课程设计上，就是是否能有方法逐步为起点增加强度，这是搭建创造力回路的关键。蕃茄田艺术的五大教学步骤，目的就是启动生活经验、找到个人起点、并强化起点强度。

9大游戏教学法

9大游戏教学法，是蕃茄田艺术教学中的重要核心，通过本能引导、挫折承受、趣味发想、探索深挖、感官触发、视觉语言重组、艺术跨界、智能融通、活跃思维等进行兴趣及教学引导。其理论基础是来自著名教育学者霍华德·加德纳（(Howard Gardner)所提出的多元智能理论。

“5大教学步骤”与这9大游戏教学法的结合，正是创造力与天生智能的双重引发。

从六大赋能，到历经9年构建的11年5学阶螺旋递进课程体系，再到贯穿每堂课的5大教学步骤结合9大游戏教学法，蕃茄田艺术独创的创造力思维系统以孩子为主体、以艺术为载体、以教育为目的。就是为了“让孩子在艺术的氛围中发现自己”，因为看见自己、突破自己、接纳自己、重新再次发现自己，是自我完整的过程，更是清楚地看见世界的关键。

关于精中教育

蕃茄田艺术为精中教育倾心打造的儿童艺术创新教育品牌，精中教育成立于2002年，致力于普及和推广创新儿童教育理念，作为儿童创新教育的领导者，为中国上百万儿童和家庭提供国际化的优质教育和服务。

关于蕃茄田艺术

创立于２００９年，专注于２到１５岁的儿童艺术创新教育。蕃茄田艺术通过１１年５学阶的完整创造力思维系统课程，适龄适性地满足不同认知发展阶段孩子的学习需求。课程通过三大主题、五大教学步骤的引导、超过５０种的多元媒材探索，培养孩子未来所需的六大能力——“转译、多向思维、多元智能、艺术视野、裂变型成长、创新决策” 。 蕃茄田艺术不断强调，从孩子的特质出发，让孩子在艺术的氛围中发现自己，通过创造力思维系统为孩子赋能，让孩子能“从想法到实践、从掌握到调度、从自我到超越”，掌握“面对未知并超越未知”的能力。